В последние десять лет вышло столько неординарных российских фильмов: и откровенного артхауса, и социальных драм, и политически протестных картин, что в пору подытожить результаты нашего кинопроцесса за эти годы. Мы будем говорить о наиболее громких лентах нашего кино последних лет, его взлетах и падениях, кого забыли, заранее просим прощения. «Да и да» – второй полнометражный…
«Новая волна» настолько затмила в синефильском сознании достижения французского кино предшествующих десятилетий, что даже говорить о фильмах этого периода считается дурным тоном. Однако, перед нами – не более чем стереотип.
Около полугода назад не стало Аньес Варда. Ей было 90 лет, и, казалось бы, признание ее заслуг перед кинематографом столь очевидно, что кинокритикам пора бы давно уже вывести ее из тени Годара, Трюффо и других мэтров «новой волны». Мы решили внести свою лепту в популяризацию ее картин среди синефилов.
Александра Назарова блестяще окончила в 1961 году актерский курс под руководством замечательного педагога Бориса Вольфовича Зона в Лениградском театральном институте имени А.Н.Островского, позже ЛГИТМИКе. Остроумная, смешная, наделенная поразительной органикой студентка покорила институт.
Каждый раз Международный фестиваль анимационных фильмов КРОК удивляет творческим постоянством, радостью встреч, работой дирекции.
Те, кто ищут в «Мысленном волке» притчу, никак не могут выстроить её содержательно, ибо притчи там нет. Но есть другое, упорно игнорируемое критикой.
Что мы знаем об Орсоне Уэллсе, помимо того, что он – режиссер-вундеркинд, снявший до тридцати «Гражданина Кейна»? Мы попытались ответить на этот вопрос, разбирая большинство его картин.
Посмотрел фильм “Джокер”. Фильм основан на вторичной, третичной, банальной идее. Всё это уже было. От «Безумного города» Коста-Гавраса до «Острова проклятых» Скорсезе.
Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России объявляет итоги Всероссийского конкурса «Лучшая книга по тематике медиаобразования»: для книг, опубликованных в 2014-2019 годах. Конкурс проводится при поддержке Таганрогского института имени А.П. Чехова, Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, журналов «Медиаобразование», «Внешкольник» и «Педагогический сборник», Общественного движения «Информация для всех», Программы «Галактика», Южно-Российского отделения Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России,…
Что мы знаем о немецком кино до прихода в него Фассбиндера, Вендерса и Херцога? Почти ничего.